Защо наричат ЕМО движението "капан за деца"?

[brr]

http://www.btv.bg/shows/predi-obed/videos/video/1359135568-Zashto_narichat_EMO_dvijenieto_kapan_za_detsa.html

"EMO" произлиза от "emotion" - емоция, от емоционален. Тази специфична субкултура води началото си от 80-те години на миналия век. Хората, които се идентифицират с нея, са такива, които смятат себе си за чувствителни, емоционални, различни от останалите и до голяма степен неразбрани.
Като всяка една субкултура и тази има свои правила, ценности, норми, разбирания, спазването на които изисквания гарантира допускането на човека до нея. Начинът, по който се разпространява кодексът на това "движение" е предимно интернет средата, която осигурява лесен, неограничен и нецензориран достъп до всеки един човек, включително и малките деца. Ако трябва да си зададем въпроса какви са психологичните механизми, които се използват с цел привличане на участници в тази субкултура смятам, че това са най-вече "слабите места" и особеностите на развитие у индивидите, които са обект на тази особена форма на манипулация. Групите, които са най-рискови в този контекст са младите хора, който са в процес на търсене на идентичността си, хората преживели психологична травма и които са в процес на оздравяване. Опасността за детето е най-вече в правилата на ЕМО-субкултурата, които се пропагандират масово в интернет пространството. Така например всеки може да види този клип: http://www.vbox7.com/play:1365a13b&al=2&vid=10616570 , съдържащ пряко послание за самонараняване, отправено към все още неизградената личност на ученика. Друг проблем са внушенията от типа: "Гледай злобно всеки който те пита “Как си?” А ако си в добро настроение отговори “Ти как очакваш да съм”." ( http://emostars.dir.bg/_wm/library/item.php?did=395666&df=8&dflid=3 ), които водят до научаване на лабилни форми на поведение и крайности.
кл. псих. Б. Русева